????? 本書是重慶職業教育課程改革的系列理論研究和實踐成果之一。本書以工作過程為導向，以國家職業標準中級數控車工考核要求為基本依據，共建立了21個項目，講述了數控車床基本知識及基本操作、軸類零件加工、盤套類零件加工、成形面類零件加工、三角形螺紋加工、非圓曲線類零件加工等內容。
??? 本書在內容上，以源于企業數控加工的各類零件為載體，以完成零件加工的工作任務為主線，將工作任務設置為不同的項目，按照由簡到難的順序，力求每個項目引起學生的學習興趣。將目前廣泛使用的國產華中世紀星數控系統和廣州980T數控系統對應的指令、功能和編程對比介紹，有利于同學對不同加工系統加工指令的區別、運用、理解和記憶，提高教學效果。在程序編輯中將工藝、刀具、切削用量等理論知識和實踐知識緊密聯系，力求突出數控編程與機床操作兩方面的技能結合。
??? 本書為高職高專機電類專業教材，也可作為中職學校相關專業教材，還可作為培訓機構和企業的培訓教材及相關技術人員的參考書。

項目1??? 數控編程基礎
1.1? 任務目標與導入
1.2? 數控編程基本知識
1.3? 數控車削刀具的選擇
1.4? 課后思考題

項目2??? 數控機床的基本操作
2.1? 任務目標與導入
2.2? 華中數控世紀星車床基本操作
2.3? 廣州數控GSK980T車床基本操作
2.4? 安全操作與日常維護及保養
2.5? 課后思考題

項目3??? 簡單軸加工
3.1? 任務目標與導入
3.2? 相關知識
3.3? 任務實施
3.4? 評價與總結
3.5? 課后思考題

項目4??? 圓弧軸零件
4.1? 任務目標與導入
4.2? 相關知識
4.3? 任務實施
4.4? 評價與總結
4.5? 課后思考題

項目5??? 階梯軸
5.1? 任務目標與導入
5.2? 相關知識
5.3? 任務實施
5.4? 評價與總結
5.5? 課后思考題

項目6??? 子彈頭
6.1? 任務目標與導入
6.2? 相關知識
6.3? 任務實施
6.4? 評價與總結
6.5? 課后思考題

項目7??? 多槽軸加工
7.1? 任務目標與導入
7.2? 相關知識
7.3? 任務實施
7.4? 評價與總結
7.5? 課后思考題

項目8??? 無凹槽軸加工
8.1? 任務目標與導入
8.2? 相關知識
8.3? 任務實施
8.4? 評價與總結
8.5? 課后思考題

項目9??? 螺紋軸
9.1? 任務目標與導入
9.2? 相關知識
9.3? 任務實施
9.4? 評價與總結
9.5? 課后思考題

項目10??? 錐螺紋軸加工
10.1? 任務目標與導入
10.2? 相關知識
10.3? 任務實施
10.4? 評價與總結
10.5? 課后思考題

項目11??? 雙線螺紋軸加工
11.1 ?任務目標與導入
11.2? 相關知識
11.3? 任務實施
11.4? 評價與總結
11.5? 課后思考題

項目12??? 印章加工
12.1? 任務目標與導入
12.2? 相關知識
12.3? 任務實施
12.4? 評價與總結
12.5? 課后思考題

項目13??? 花瓶加工
13.1? 任務目標與導入
13.2? 相關知識
13.3? 任務實施
13.4? 評價與總結
13.5? 課后思考題

項目14??? 葫蘆加工
14.1? 任務目標與導入
14.2? 相關知識
14.3? 任務實施
14.4? 評價與總結
14.5? 課后思考題

項目15??? 圓盤加工
15.1? 任務目標與導入
15.2? 相關知識
15.3? 任務實施
15.4? 評價與總結
15.5? 課后思考題

項目16??? 通孔套加工
16.1? 任務目標與導入
16.2? 相關知識
16.3? 任務實施
16.4? 評價與總結
16.5? 課后思考題

項目17??? 酒杯加工
17.1? 任務目標與導入
17.2? 相關知識
17.3? 任務實施
17.4? 評價與總結
17.5? 課后思考題

項目18??? 配合件加工
18.1? 任務目標與導入
18.2? 相關知識
18.3? 任務實施
18.4? 評價與總結
18.5? 課后思考題

項目19??? 工藝倒角切槽軸加工
19.1? 任務目標與導入
19.2? 相關知識
19.3? 任務實施
19.4? 評價與總結
19.5? 課后思考題

項目20??? 掉頭加工軸加工
20.1? 任務目標與導入
20.2? 相關知識
20.3? 任務實施
20.4? 評價與總結
20.5? 課后思考題

項目21??? 拋物線軸加工
21.1? 任務目標與導入
21.2? 相關知識
21.3? 任務實施
21.4? 評價與總結
21.5? 課后思考題
參考文獻